「未來教室、行動與無所不在學習」是由台科大黃國禎講座教授、中央陳德懷講座教授主編的一本數位學習專書。
小弟有幸參與第九章「支援多媒體延伸閱讀電子書融入小學國語文閱讀之應用評估」的撰寫，同時也是人生中第二本中文書章！
這本書總共分成幾個篇章，像是最基本的定義與發展趨勢、平台建置，到各種環境的應用融入 (課室內、戶外、教育議題等)，值得探索數位學習的同好研讀與參考。
高等教育出版社 http://www.edubook.com.tw/en/book.aspx?1=1&no=2004&bno=738
第一篇 行動與無所不在學習的定義與發展趨勢
第01章 行動科技輔助學習的發展／黃國禎、伍柏翰
第02章 行動與無所不在學習的定義與實施策略／黃國禎、 朱蕙君、賴秋琳
第二篇 學習與管理平台之建置
第03章 智慧教室協同學習環境建置／蕭顯勝、林建佑、 曾聖評
第04章 合作學習教室設計：使用一人一機支援面對面的合作學習／李致中、 鍾陳威、劉晨鐘
第05章 應用電子書包進行之遊戲式問題本位行動學習系統／賀嘉生、鄭憲永、張志豪、李志鵬、王國鐘
第06章 結合學習行為分析機制之情境感知無所不在學習歷程管理系統／朱蕙君、羅永煥
第三篇 教室內學習之應用
第07章 電子書多媒體註記對於英語學習上的優勢／劉奕帆、黃武元、黃建文
第08章 以同步合作學習平臺融入國小自然課程之探究／林秋斌、鍾運保
第09章 支援多媒體延伸閱讀電子書融入小學國語文閱讀之應用評估／蘇彥寧、陳信欽、黃悅民
第四篇 戶外學習之應用
第10章 GPS導入史地步道行動學習系統對學習者鄉土學習及認同感之影響／施如齡、鄭家家
第11章 探究式學習策略輔以行動擴增實境之學習動機探討：以國小水生植物課程為例／楊鎮華、黃信嘉、蔣旭政
第12章 結合心智圖及擬題策略知行動學習模式：以國小自然科應用為例／黃國禎、洪駿命
第13章 應用QR Code之行動學習模式：以彩虹眷村導覽為例／黃國豪
第五篇 教育議題之探討
第14章 紙筆與數位繪本教學對學生創造力之影響／楊雅婷、陳奕樺
第15章 偏鄉教師科技接受之影響因素與推廣策略：以花蓮縣國小電子書包為例／高台茜、游政男
第16章 運用行動化流程引導機制降低合作學習之團體迷思現象／魏春旺、陳思穎、陳年興
