這時候，要怎麼將這個故事主題與情節具體化呢？欣賞網路上的微電影來捕捉故事的情節，或許是一個有趣的方法！
YN老師準備了主題微電影《失戀3.3天》，讓小朋友從中捕捉故事的情節發展，以及時、地、人、事、物等元素。
微電影─失戀3.3天
看完微電影後，緊接著拋出幾個問題，如：故事中的角色有哪些人？他們生活的地點是什麼樣子？什麼樣的物品貫穿了這個故事的情節，以及故事的轉折點在哪個部分等等。
接下來的任務即引導小朋友透過心智圖，將自己故事的主題訂出來，並描繪至少五段情節。
而在下一節課，由於故事情節已有初步的呈現，往下則是構想自己故事中的主角、配角，並且描述各個角色間的關係 (父母、朋友、兄弟姊妹、死對頭等等)。當然，也不要忘了幫自己的角色取個名字吧！
左思右想，命名自己故事中的角色真不是一件容易的事。
讓網路上的資源來幫助你吧！
善用網路資源，會有意想不到的驚喜唷。
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